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Síndrome de Burnout e Nível Geral de Saúde em

Professores Universitários

Occurrence  of Burnout Syndrome and General  Level of

Health in Academics

Alynne Cristina Bertaci1, Bianca Balbe dos Santos1, Ana Tereza Coelho2, Eneida Yuri Suda3*

RESUMO

Objetivo: Verificar a ocorrência  a da síndrome de burnout em professores universitários e sua relação  com o nível de  saúde   geral  e  a freqüência  de sintomas  musculoesqueléticos.   Material  e  Métodos:  Utilizou-se questionário  de  avaliação  sócio-demográfica para determinar idade,  sexo, estado civil, número  de  filhos, carga  horária  de trabalho,  titulação,  trabalho  em outra instituição de ensino, turno de trabalho  e tempo de docência.  Foram avaliados  50  professores  de uma  universidade privada  do Grande  ABC. A ocorrência  da síndrome de burnout foi avaliada  através da versão em português do questionário Maslach Burnout Inventory e  o  nível de  saúde  geral  através  da  Escala  de Saúde  Pessoal.  Resultados:  A  maioria  da amostra  não apresentou  níveis altos de comprometimento  em nenhuma  dimensão  do inventário de burnout, mas houve correlação  positiva entre as dimensões exaustão e nível geral de saúde.  Conclusão:  Esse estudo mostrou que professores universitários estão predispostos a desenvolver a síndrome.

Palavras chave: burnout, nível de saúde,  docentes.